L'initiative « Back-to-School Hope » vient en aide à plus de 200 enfants

Pour la rentrée scolaire au Cameroun, l'initiative « Back-to-School Hope », menée par la présidente de la Fondation, Ngong Sonedita Nyeah, a permis de venir en aide à plus de 200 enfants en leur fournissant du matériel scolaire et d'autres aides indispensables à l'approche de la rentrée scolaire.

Cette initiative ne s'est pas limitée à la distribution de matériel. Parallèlement à la distribution de ce matériel, elle a donné lieu à des échanges avec les enfants sur l'éducation, la dignité, la sécurité personnelle, les droits des filles et la nécessité de dénoncer les abus.

Pourquoi le matériel scolaire est déterminant pour la poursuite de la scolarité d'une fille

Au Cameroun, les filles sont confrontées à des obstacles majeurs à l'éducation, dont presque aucun n'est d'ordre scolaire. Il s'agit notamment des mariages précoces et forcés, des responsabilités domestiques, des frais de scolarité, de la distance à parcourir pour se rendre à l'école et de l'insécurité dans les établissements scolaires. Le taux d'alphabétisation des femmes au Cameroun reste inférieur à 70 %.

Les livres, les uniformes et le matériel scolaire comptent parmi les raisons les plus fréquemment invoquées par les familles pour garder une fille à la maison. Lorsqu’un foyer doit choisir quel enfant équiper, c’est le scolarité de la fille qui est le plus souvent sacrifiée. L’éducation d’une fille ne prend que rarement fin à la suite d’une seule décision : elle s’achève sous l’effet d’une accumulation de petites pressions pratiques, et le matériel scolaire est l’une des plus immédiates.

Allier distribution et protection

Le fait d’associer la distribution de ces supports à des discussions sur la sécurité personnelle et à la dénonciation des abus illustre bien comment notre action en matière d’éducation et de protection est conçue pour fonctionner de manière complémentaire. L’éducation figure parmi les facteurs de protection à long terme les plus fiables contre la violence : les filles qui terminent leur scolarité se marient plus tard, gagnent mieux leur vie et sont mieux à même de sortir d’une situation dangereuse.

Permettre à une jeune fille de poursuivre sa scolarité relève autant de la sauvegarde de l'enfance que de l'éducation, et la Fondation l'aborde sous cet angle.

Ce vers quoi cela mène

Notre programme consacré à l'éducation des filles vise à réintégrer au moins 300 filles issues de milieux défavorisés à l'école dès la première année, grâce à l'octroi de bourses et à la fourniture de matériel scolaire, et à aider au moins 1 000 filles à rester scolarisées et à mener leur scolarité à son terme d'ici la troisième année.