Donner aux jeunes les moyens d'agir grâce à des compétences pratiques

Un atelier de formation pratique destiné aux jeunes de Buea s'est achevé ce mois-ci par une cérémonie de remise des certificats, marquant la fin d'un module de formation dispensé par la Women's Light Foundation.

Cet atelier s'inscrit dans le cadre du volet « moyens de subsistance » de la Fondation, qui considère les compétences pratiques comme un moyen d'accéder à des revenus, à la confiance en soi et à l'autonomie, plutôt que comme une fin en soi. Les participants ont pris part à des ateliers pratiques avant de se voir remettre leurs certificats en présence de leurs pairs.

Pourquoi la formation professionnelle est au cœur de notre action en faveur des moyens de subsistance

Les femmes constituent la majorité des petits exploitants agricoles et des commerçants du secteur informel au Cameroun, mais elles se heurtent à des obstacles systémiques en matière d’accès à la propriété foncière, au crédit, à la formation professionnelle et aux marchés. Pour les jeunes — et les jeunes femmes en particulier —, une compétence recherchée sur le marché du travail constitue souvent le moyen le plus rapide de sortir de la dépendance.

Le parcours personnel de notre fondatrice en est un exemple concret. Parallèlement à ses études universitaires, elle a suivi une formation en extension de cheveux et en manucure, et ces compétences lui ont ouvert des perspectives de revenus qui ont contribué à son autonomie. La Fondation organise désormais des activités de développement des compétences destinées aux jeunes, en particulier aux jeunes filles, dans les domaines de l'extension de cheveux, du maquillage, de la manucure, du tressage et de la coiffure.

Les compétences avant le capital

L'ordre dans lequel les choses sont mises en œuvre est tout aussi important que le contenu lui-même. Les capitaux accordés avant l'acquisition des compétences ont tendance à être dépensés plutôt qu'investis ; c'est pourquoi, dans le cadre de notre volet « moyens de subsistance », nous mettons d'abord en place des groupes d'épargne et des formations, et n'accordons des micro-subventions de démarrage qu'une fois qu'un participant dispose d'un projet viable et des connaissances financières nécessaires pour le gérer.

Que va-t-il se passer ensuite ?

Les métiers sont choisis en concertation avec les communautés en fonction d’une demande évaluée localement, et non d’hypothèses, car former des personnes à un métier pour lequel il n’y a pas d’acheteurs locaux revient à leur faire perdre leur temps et à gaspiller nos fonds. Les participants qui terminent la formation peuvent être orientés vers l’adhésion à une association villageoise d’épargne et de crédit, bénéficier d’un accompagnement en matière d’éducation financière et, lorsqu’un projet est viable, obtenir des micro-subventions de démarrage.